{"id":6322,"date":"2010-02-21T19:00:30","date_gmt":"2010-02-21T17:00:30","guid":{"rendered":"http:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/?p=6322"},"modified":"2012-06-23T21:32:19","modified_gmt":"2012-06-23T19:32:19","slug":"aus-aktuellem-anlass-die-eroeffnung-des-rolex-learning-centers-der-ecole-polytechnique-federale-epfl-de-lausanne-am-22-02-2010","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/2010\/02\/21\/aus-aktuellem-anlass-die-eroeffnung-des-rolex-learning-centers-der-ecole-polytechnique-federale-epfl-de-lausanne-am-22-02-2010\/","title":{"rendered":"Aus aktuellem Anlass: Die Er&#246;ffnung des Rolex Learning Centers der Ecole Polytechnique F\u00e9d\u00e9rale (EPFL) de Lausanne am 22.02.2010"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.baunetz.de\/meldungen\/Meldungen-Campuserweiterung_von_SANAA_in_Lausanne_954165.html\">Am 22.02. 2010 <\/a>wird das von der japanischen Architektin Kazuyo Sejima und ihrem Partner Ryue Nishizawa (B\u00fcro SANAA) neu entwickelte <a href=\"http:\/\/www.rolexlearningcenter.ch\/\">Rolex <em>Learning Center (RLC) <\/em>der ETH (EPFL) Lausanne<\/a> nach <span class=\"removed_link\">5 Jahren Bauzeit<\/span> er\u00f6ffnet. Der Baubeauftragte, Projektleiter und Vizepr\u00e4sident der EPFL Francis-Luc Perret<strong> <\/strong>bezeichnete es als &#8222;<span class=\"removed_link\">Garderobe, bei der man seinen Stre\u00df abgibt<\/span>&#8220; und andere wiederum verwenden den Begriff <em>b\u00e2timent paysage<\/em>, da es sich in die Alpenlandschaft, den Genfer See und den H\u00fcgeln gut einf\u00fcgt. Der <em>p\u00e9dagogue professionel <\/em>Monsieur Dillenburg, der f\u00fcr die Didaktik und p\u00e4dagogische Entwicklung am Campus zust\u00e4ndig ist,\u00a0 wies in einer <span class=\"removed_link\">Radiosendung auf <em>Radio Suisse Romande<\/em><\/span> ausdr\u00fccklich darauf hin, dass es ein <em>Learning Center<\/em> ist und keine Bibliothek und widersprach der Radiomitarbeiterin, dass der Ort keinesfalls zur Stille und Ruhe ermahnen soll, sondern zur Interaktion und\u00a0 Gruppenarbeit einl\u00e4dt. Auf der Webseite des <em>RLC<\/em> sind zwar schon viele Informationen zu finden, aber dennoch h\u00e4tte ich mir als Bibliothekar mehr Infos gew\u00fcnscht, die \u00fcber die architekturphilosophischen und hochschulpolitischen Ziele hinausgehen. <a href=\"http:\/\/www.nzz.ch\/nachrichten\/kultur\/kunst_architektur\/eth_lausanne_rolex_learning_center_1.5000938.html\">Die H\u00e4lfte des 110 Millionen Franken teuren Geb\u00e4udes<\/a> wird von <a href=\"http:\/\/www.rolexlearningcenter.ch\/the_sponsors\/\">Schweizer Unternehmen (Nestl\u00e9, Logitech, Credit Suisse, Novartis usw.)<\/a> getragen, wobei die Firma Rolex sicherlich keinen unerheblichen Beitrag leistet. Den Kern des Geb\u00e4udes bildet eine Bibliothek mit \u00fcber 500.000 ME. Das Grundst\u00fcck, auf dem das Geb\u00e4ude errichtet wurde, ist 88.000 m\u00b2 gro\u00df und wurde im Sinne eines Lern- und Begegnungszentrums gebaut. Es stellt ein <a href=\"http:\/\/www.baunetz.de\/meldungen\/Meldungen-Campuserweiterung_von_SANAA_in_Lausanne_954165.html\">&#8222;nahtloses Netzwerk\u201c<\/a> aus Restaurants, einer Bank, einer Buchhandlung, Lese- und H\u00f6rs\u00e4len, Einzel-  und Gruppenarbeitspl\u00e4tzen und Parkanlagen dar. <a href=\"http:\/\/www.nzz.ch\/nachrichten\/kultur\/kunst_architektur\/eth_lausanne_rolex_learning_center_1.5000938.html\">Roman Hollstein vermutete in der Neue Z\u00fcrcher Zeitung am 18.02., dass dieses Geb\u00e4ude ein neuer architektonischer Wallfahrtsort wird<\/a>. Nach der 2008 errichteten vollautomatischen M\u00e9tro ist Lausanne um eine technische und architektonische Sehensw\u00fcrdigkeit reicher. Ein Ziel des Architektenpaares war es,\u00a0 den Austausch der Studierenden aus aller Welt zu f\u00f6rdern, was ja einer der Grundgedanken der Bologna Hochschulreform ist.\u00a0 Au\u00dferdem wurden die bisher <a href=\"http:\/\/www.tagesanzeiger.ch\/kultur\/architektur\/Der-plattgewalzte-Elfenbeinturm\/story\/29293083\">&#8222;gesch\u00fctzten Zonen des Wissens&#8220;<\/a> in einem offenen Raum zusammengef\u00fchrt, der sowohl\u00a0 Studierenden, Forschern, Dozenten, als auch der Allgemeinheit t\u00e4glich von morgens 7 Uhr bis Mitternacht gleicherma\u00dfen offenstehen soll. <a href=\"http:\/\/www.rolexlearningcenter.ch\/about_epfl\/\">An der EPFL sind aktuell etwa 11.000 Hochschulangeh\u00f6rige t\u00e4tig<\/a>, wovon 7.000 Studenten und Professoren sind. Zu den 4.000 Forschern z\u00e4hlen auch Mitarbeiter kleinerer Start-Up-Firmen. Der Hochschulpr\u00e4sident Patrick Aebischer w\u00fcnschte sich ein Geb\u00e4ude, bei dem die tradionellen Grenzen zwischen den Fakult\u00e4ten durch einen Geist der Zusammenarbeit (<em>spirit of collaboration<\/em>) ersetzt werden und einem Campus, der offen und einladend f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeit ist. Sie z\u00e4hlt weltweit zu den internationalsten Universit\u00e4ten, wobei die H\u00e4lfte der Fakult\u00e4tsangeh\u00f6rigen au\u00dferhalb der Schweiz angeworben wurde\u00a0 und 60 % der PhD Studenten aus dem Ausland kommen. Finanziert wird die ETH direkt von der eidgen\u00f6ssischen Schweizer Regierung und nicht etwa vom Kanton Waadt.<!--more--><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.b-u-b.de\/Aktuell\/nachrichten.shtml\">In der aktuellen Ausgabe von BuB (Forum f\u00fcr Bibliothek und Information)<\/a> wird davon berichtet, dass der kommende Kongress des <a href=\"http:\/\/www.bis.info\/de\/kongress\/\">Verbandes Bibliothek Information Schweiz (BIS) vom 1.-4. September 2010 im <em>Rolex Learning Center (RLC) <\/em><\/a>stattfindet. Das Thema lautet &#8222;Bibliotheken bewegen \u2013 <em>changeons les biblioth\u00e8ques<\/em>&#8222;. Eine Teilnahme am Kongre\u00df zu dem &#8222;nur&#8220; 300 TeilnehmerInnen erwartet werden, w\u00e4re eine Gelegenheit im Rahmen einer Besichtigung den spektakul\u00e4ren und einzigartigen Neubau des <em>RLC<\/em> n\u00e4her kennen zu lernen. <a href=\"http:\/\/www.bis.info\/de\/kongress\/\">Ziel des Kongre\u00dfes ist es zu\u00a0 zeigen, wie sich Bibliotheken ver\u00e4ndern und wie sich  damit deren Wahrnehmung, ihre Wirkung und ihr Image in der  \u00d6ffentlichkeit ver\u00e4ndern.<\/a><\/p>\n<p>Im folgenden Videoclip wird durch den <span class=\"removed_link\">Hochschulpr\u00e4sidenten  Patrick Aebischer<\/span> zu der\u00a0 ehrgeizigen Ambition der ETH Lausanne, eine der besten Technischen Universit\u00e4ten weltweit zu werden,\u00a0 Stellung genommen. F\u00fcr die Umsetzung des Ziels eine f\u00fchrende Rolle f\u00fcr Forschung und Ausbildung zu werden, dient das\u00a0 <em>Rolex Learning Center<\/em> als ein Flaggschiff. Zwei weitere neu geschaffene Geb\u00e4ude sind das <a href=\"http:\/\/www.nzz.ch\/nachrichten\/kultur\/kunst_architektur\/eth_lausanne_rolex_learning_center_1.5000938.html\">\u00abStarling\u00bb-Hotel<\/a> und <a href=\"http:\/\/www.nzz.ch\/nachrichten\/kultur\/kunst_architektur\/eth_lausanne_rolex_learning_center_1.5000938.html\">die Studentensiedlung \u00abLes Estudiantines\u00bb<\/a>, die ebenfalls den Anspruch haben soll, die Universit\u00e4t st\u00e4rker zu internationalisieren und deren Attraktivit\u00e4t als Campusuniversit\u00e4t\u00a0 zu steigern.\u00a0 Als Architekt kommt vor allem Ryue Nishizawa zu Wort, der die architekturphilosophischen Hintergr\u00fcnde des Geb\u00e4udes erkl\u00e4rt. Er macht deutlich, dass das <em>RLC<\/em>, in dem Menschen arbeiten nicht linear sein soll, da Menschen sich nicht wie Z\u00fcge bewegen. Aus diesem Grunde passt sich die flie\u00dfende Architektur den organischen Bewegungsabl\u00e4ufen des Menschen an. Diese erm\u00f6glichen dynamischere Interaktionen als etwa Kreuzungen, womit symbolisch der Austausch und die Interdisziplinarit\u00e4t gemeint ist, welche die ETH Lausanne zuk\u00fcnftig weiter f\u00f6rdern will.<\/p>\n<p><object classid=\"clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000\" width=\"500\" height=\"315\" codebase=\"http:\/\/download.macromedia.com\/pub\/shockwave\/cabs\/flash\/swflash.cab#version=6,0,40,0\"><param name=\"allowFullScreen\" value=\"true\" \/><param name=\"allowscriptaccess\" value=\"always\" \/><param name=\"src\" value=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/4O0OqdIoOPQ&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1\" \/><param name=\"allowfullscreen\" value=\"true\" \/><embed type=\"application\/x-shockwave-flash\" width=\"500\" height=\"315\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/v\/4O0OqdIoOPQ&amp;hl=de_DE&amp;fs=1&amp;rel=0&amp;color1=0x2b405b&amp;color2=0x6b8ab6&amp;border=1\" allowscriptaccess=\"always\" allowfullscreen=\"true\"><\/embed><\/object><\/p>\n<div class=\"shariff shariff-align-left shariff-widget-align-left\" data-services=\"facebook\" data-url=\"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/2010\/02\/21\/aus-aktuellem-anlass-die-eroeffnung-des-rolex-learning-centers-der-ecole-polytechnique-federale-epfl-de-lausanne-am-22-02-2010\/\" data-timestamp=\"1340487139\" data-hidezero=\"1\" data-backendurl=\"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/shariff\/v1\/share_counts?\"><div class=\"ShariffHeadline\"><strong>Teilen<\/strong><\/div><ul class=\"shariff-buttons theme-round orientation-horizontal buttonsize-small\"><li class=\"shariff-button mastodon\" style=\"background-color:#33aadd;border-radius:25%\"><a href=\"https:\/\/s2f.kytta.dev\/?text=Aus%20aktuellem%20Anlass%3A%20Die%20Er%C3%B6ffnung%20des%20Rolex%20Learning%20Centers%20der%20Ecole%20Polytechnique%20F%C3%A9d%C3%A9rale%20%28EPFL%29%20de%20Lausanne%20am%2022.02.2010 https%3A%2F%2Fbibliothekarisch.de%2Fblog%2F2010%2F02%2F21%2Faus-aktuellem-anlass-die-eroeffnung-des-rolex-learning-centers-der-ecole-polytechnique-federale-epfl-de-lausanne-am-22-02-2010%2F\" title=\"Bei Mastodon teilen\" aria-label=\"Bei Mastodon teilen\" role=\"button\" rel=\"noopener nofollow\" class=\"shariff-link\" style=\";border-radius:25%; 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Der Baubeauftragte, Projektleiter und Vizepr\u00e4sident der EPFL Francis-Luc Perret bezeichnete es als &#8222;Garderobe, bei der man seinen Stre\u00df abgibt&#8220; und andere wiederum verwenden den Begriff b\u00e2timent paysage, [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,67],"tags":[125,247,5849,5850,982,1443,1541,1569,1827,2170,2344,2381,2552,2640,3020,5890,3270,5891,3275,3306],"class_list":["post-6322","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bibliotheksbau","category-wissenschaftliche-bibliothek-bibliotheksform-bibliothek","tag-125","tag-architektur","tag-bibliotheksform","tag-bibliotheksinfos","tag-eidgenoessische-technische-hochschule-lausanne","tag-hochschule","tag-innovation","tag-international","tag-lausanne","tag-neubau","tag-philosophie","tag-postmodernes-lernzentrum","tag-rolex-learning-center","tag-schweiz","tag-universitaetsbibliothek","tag-wissenschaftliches-arbeiten","tag-wissenschaftsfreundlich","tag-wissenschaftskommunikation","tag-wissenschaftsstandort","tag-youtube-video"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6322"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6322\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliothekarisch.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}