Eine Infografik zur Geschichte der Informationsorganisation

A History of Information Organization | Mindjet

A History of Information Organization | Mindjet

Quellen: Mindjet und Wiredacademic

[Update: Umgezogene Grafik ergänzt, 15.07.2013, Dörte]

Was passiert in einer Minute im weltweiten Netz?

Intel Scoop hat dies in folgender Infografik veranschaulicht:

What Happens in an Internet Minute?

What Happens in an Internet Minute?

Eines wird deutlich: Wir sind bereits heute nicht mehr in der Lage, an einem Tag das zu konsumieren, was allein in einer Minute an Informationen ins Netz gelangt.

Quelle:
Temple, Krystal: What Happens in an Internet Minute?, InsideScoop

[Update: Umgezogene Infografik-URL ergänzt, 15.07.2013, Dörte]

Vorstellung der neuesten Publikation von David Weinberger: “Too Big To Know”

Vor drei Wochen wurde in der Radiosendung Breitband auf Deutschlandradio Kultur über das neue Buch von D. Weinberger “Too Big To Know” berichtet. Bislang liegt noch keine Deutsche Übersetzung vor.


Mir war zwar über das Cluetrain Manifesto der Name Weinberger bekannt, doch erst mit der Lektüre von “Everything is Miscellaneous: The Power of the New Digital Disorder” (auf Deutsch: Die digitale Schublade) machte ich eingehender “Bekanntschaft” mit Weinbergers Werk. David Weinberger forscht am Harvard Berkman Center for Internet & Society über digitalsiertes Wissen. In seiner aktuellen Publikation “Too Big to Know” wird die digitale Republik der Buchstaben und die Auswirkungen des Netzes auf unseren Umgang mit Wissen thematisiert. Im oben angefügten Podcast der Sendung Breitband äußert sich Jörg Wittkewitz dazu und die Zuhörer erfahren, ob Weinberger eher ein Netzpessimist oder -optimist ist.

Abhängig vom Internet?

Ich kann mir das Leben ohne Internet nicht mehr vorstellen. Sehr viel meines Informationsaustausches und -bedarfes kann ich darüber abdecken. Bin ich deshalb vom Internet abhängig? Gefühlsmäßig manchmal schon und offensichtlich bin ich da nicht allein.

Some 61% of people feel addicted to the Internet and are unable to quit browsing, according to an informal survey.

Weitere interessante Statistiken bietet diese Infografik zu diesem Thema:

Infografik: Are you addicted to the internet?

Are you addicted to the internet?

Die Grafik beruht auf der Auswertung der gleichnamigen Umfrage von SodaHead.com.

Wie Menschen weltweit ihre Zeit online verbringen: Eine Infografik

Hätten Sie gedacht, dass die weltweite Zahl der Onliner 2.095.006.005 beträgt? Diese Zahl entspricht einem Anteil  von 30% an der Weltbevölkerung. Die Zeit, welche Menschen auf der ganzen Welt online verbringen, umfasst 35,000,000,000 Stunden, was 3.995.444 Jahren entspricht. Der durchschnittliche US-Internetnutzer verbringt 32 Stunden pro Monat online. Im Gegensatz dazu verbringt der durchschnittliche globale Internetnutzer Stunden pro Monat online. Weitere interessante Fakten zeigt die folgende Infografik.

How People Spend Their Time Online
Infographic by- GO-Gulf.com Dubai Web Design Company

Ein Imagevideo der Stadtbibliothek Toulouse (Frankreich)


Bibliothèque de Toulouse von BibToulouse

Ein TEDx-Vortrag (SanMigueldeAllende) von Aleph Molinari: “Bridging the Digital Divide”

“Through education and technology-focused community centers, Aleph Molinari empowers the 5 billion people who cannot access or use the Internet and other technologies.” TEDx San Miguelde Allende

Am letzten Sonntag postete ich einen Vortrag von Chrystie Hill, in dem sie auch Busse in Mexiko erwähnte, die weniger klassische Bücherbusse sind, sondern vielmehr den “Digital Divide” in ländlichen Regionen bekämpfen. Über ähnliche Busse wird auch Aleph Molinari im folgenden Vortrag sprechen. Er macht mit seiner Arbeit deutlich, was konkret gegen die digitale Spaltung getan werden kann. Der wirtschaftswissenschaftler Aleph Molinari arbeitet daran, die digital Spaltung zu verringern, indem er Menschen Zugang zu Bildungs- und Informationstechnologien ermöglicht. Im Jahr 2008 rief er die Stiftung Fundación Proacceso ins Leben. Ein Jahr später gründete er das “Learning and Innovation network”, das “Community Center” zur Bildung von Communties nutzt, welche vom “Digital Divide” besonders betroffen sind. Dieses Netzwerk besteht aus 42 Bildungszentren in Mexiko, denen ca. 28.000 Nutzer_Innen angehören. Dieses “Learning and Innovation network” erreichte mehr als 115.000 Nutzer_Innen in weniger als zwei Jahren. Ende 2011 war das Netzwerk auf über 70 Bildungszentren angewachsen und wird dann bis Ende 2012 etwa 350.000 Nutzer_Innen erreicht haben.

Wie das Internet funktioniert:

Um unsere digitale Umwelt zu verstehen, ist es hilfreich zu wissen, wie sie funktioniert. Mit der Broschüre “Wie das Internet funktioniert” versucht der Verein “Digitale Gesellschaft e.V.” Entscheidungsträger in Politik und Wirtschaft sowie Interessierten einen kurzen Überblick über das Internet und seine Technologien zu geben, um so für mehr Verständnis zu sorgen.

Digitale Gesellschaft e.V.: Wie das Internet funktioniert, auf Scribd.com (oder als PDF)

Hinter dem Verein steht eine kampagnenorientierte Initiative für eine bürgerrechts- und verbraucherfreundliche Netzpolitik. Ziel des Vereins ist es, die Grund- und Freiheitsrechte in der digitalen Welt zu verteidigen und auszubauen.

Im übrigen hat auch die Sendung mit der Maus bereits probiert, diese Frage zu beantworten:

Wer sich ein wenig mit den Bedingungen im Netz auskennt, der wüßte, dass die Bestrebungen von ACTA voraussichtlich noch ins Leere laufen.

Quellen:
Beckedahl, Markus: Neue Broschüre: Wie das Internet funktioniert, Digitale Gesellschaft e.V.
Beckedahl, Markus: Neue digiges-Broschüre: Wie das Internet funktioniert (Update), Netzpolitik.org

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